幼儿英语启蒙教育，英语游戏有哪些作用？
一、通过游戏，让孩子动起来.游戏作为一种活动形式，其目的是引起孩子参与活动的兴趣，让孩子积极主动的加入到活动中来，为了避免单调，机械的词汇教学,***用游戏的形式可以有效的活跃课堂气氛。
二、通过游戏，让孩子玩起来。玩是孩子的天性，让孩子享受玩的这一快乐时光，在进行这样的游戏时，孩子的感官，全身，大脑等都处于既兴奋又愉快，主观与客观世界相融洽，所以孩子更乐于参与，玩中体验到英语学习活动的乐趣。
三、通过游戏，让孩子说起来。小年龄的孩子，教师在教学中面临最大的难题就是孩子不愿开口说，在初学阶段，输入不等于输出，所以老师要有耐心和信心，慢慢通过游戏，让孩子不由自主地跟随老师说起来。
少儿英语启蒙app哪个平台好？
我也想找这样的软件，可以下载平板上的，手机软件倒是好找，宝宝巴士比较好，比较全面，但是我觉得手机屏幕太小，对孩子眼睛不好，电脑软件一直没找到合适的，小孩子使用电子产品要控制时间，不能时间太长，否则眼睛容易近视！
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我家孩子启蒙用的是叮咚，当时在接触的有伴鱼，久趣，斑马和叮咚。分别说一说吧。
伴鱼一开始接触的是伴鱼绘本，每天让孩子跟着读，一开始还挺喜欢的，没多久，就因为枯燥，没有心意舍弃了，不愿意继续跟读了，特别是遇到比较难读的词语，家长要带着孩子读，因为对自己的发音不自信，所以也就放弃了。
久趣是朋友推荐，直播课，有一对一和一对多。因为我家孩子性格有点内向，不太会主动沟通，选择了一对多试听。上课的时候老师会提问，因为之前没有基础，所以跟不太上，还是适合有一点基础的小朋友，而且久趣的课程评价很不错，周围好多孩子在学。
斑马英语录播课，老师上课气氛很活泼，但是小孩子主动性不好的话还是有点困难，家长要在旁边陪着，时不时要拉回孩子的注意力，中间会穿插一些长句子，基础不好的小朋友会听不懂，需要家长配合解释下。优点是可以看回放，看不懂再来一次，可以多看几遍。
叮咚，也是录播课，一对二的，很简单，适合启蒙，都是外教老师，每节课20分钟，那会是被朋友喊着一起撸羊毛弄得几十节试听课，听了之后孩子很喜欢，自己主动要求上课。课程内容也很简单，每节课25分钟，重点会学习几个单词或者一两个短句子，课堂上老师会叫孩子的名字，会穿插几个小游戏，让孩子更有参与感，同时根据课堂上发音，还有一个打分系统，两个孩子之间会有比较，积极性能很好的调动起来。
这个是我自身的一点感觉，仅供参考哦😊
我在北美，认真的说，我认为Khan Academy Kids最好，里面用英文教儿歌、阅读、逻辑、数学、而且是完全免费的，远超一切付费早教软件。虽然这是北美本地孩子2-6岁孩子用的，但如果是2岁就开始学的话，母语是什么都不重要，一样可以明白，而且学得很好。
