儿子四岁半,在上英语启蒙网课,给他买了点读笔和牛津树,可是他对点读看绘本毫无兴趣,怎么办?
看到你的提问我太有感慨啦!这跟我家孩子四岁多刚开始看绘本状态一模一样,不过经过一年我们已经爱上看牛津树啦。我的做法是:
最重要的还是得打牢基础。他不喜欢可能是学的程度还不到,也可能是牛津树前几级趣味性不高,不能吸引他。这个时候还是以打听说基础为主,千万不能强制他阅读。保持对英语的兴趣最重要。
打基础主要通过:
1.加强听力。培养对英语的熟悉度和亲切感。我们是通过每天早上听小猪佩奇2集(因为要上幼儿园,早上没时间听太多),晚上看半小时英文动画片。前期看动画片吸引小朋友,后期只需要点读书就好了。另外动画片注意不能看太多,虽然动画片可以很快提高英语听力,但后期孩子会沉不下心看书。 😂
2.学习自然拼读。推荐一个很有用的动画片,是BBC做的《Alphablocks》我们当年也是四岁多开始学的,就是通过看这个提高很快。另外我们还买了培生自然拼读***训练,牛津树、raz什么的也可以一起上。相信很快可以渡过这个过渡期,进步飞快。
在刚开始绘本阅读时,我也买了牛1,孩子不怎么感兴趣,现在能自主阅读了以后,我家孩子对读书特别感兴趣,也觉得很有成就感,目前她一年时间已经由浅入深地读了大约一千本左右绘本。
英语启蒙的第五个月,说说我们的英语启蒙过程[心]我们家也是差不多这么大的时候开始着手准备英语启蒙的。
三岁多开始有陆陆续续的去上一些试听课,几大幼儿英语启蒙机构的线下课程都试听了一遍。也不是说它不好,就是单纯的觉得太贵了,所以才着手自己跟小朋友一起学。一开始买了培生英语,音频系列的,也不确定是娃还太小还是我没找对方法,折腾了一个多月,小朋友确实不太喜欢,我也就放弃了。四岁的时候,跟小朋友一起拼课,每周一节,每人五十块,老师上门教学,每节课三到五个单词,大概上了十节课左右,因为疫情,彻底停掉了。
又开启了纯玩模式,这一玩,就是大半年。
这时候,小朋友也快五岁了,中文阅读习惯蛮好的,就想着,是不是可以开启英文绘本的阅读。问了一下周边的朋友,推荐的书有很多。选了牛津树和RAZ,入了点读笔。
八月底,正式开启学习。因为小朋友很喜欢小狗狗,所以,我以为她会更喜欢牛津树。但不久我就发现我有一次错了,她确实很喜欢小狗狗,但仅仅是喜欢看,想让她开口读,并不是一件易事。还好我没有放弃,直接上RAZ。在开始看RAZ之前,她的英文词汇量大概在五十左右吧,算是小白一枚。
对自己发音没有信心的家长,建议入点读笔,真的强烈推荐,虽然我觉得有点小贵,但真的太太太太太太好用了。
我们把学习英语当做一个通关游戏,她自己把很难记住的单词称为大boss,通关达到一定数量会有相应的小奖励。
我们从RAZ的AA系列开始,一开始是每天一本,每通关三十本给她吃一次披萨,这一系列全部通关去一次游乐园。说到这,真的要夸一夸RAZ这个系列,个人觉得还是很适合作为幼儿启蒙的第一套书的。一共一百本,小朋友从一开始的每天一本,到后面偶尔每天两本,周末和节***日休息,这一个系列一共花了三个半月,虽然很慢,但她慢慢的开始习惯了工作日就通关这一习惯,还是蛮好的。有了这个基础,A系列也是一百本,我们用了不到两个月的时间,完成这一系列的学习,现在在学习B系列。
小朋友不想再学的时候怎么办?放弃很容易,但坚持很酷。五岁多的小朋友,不想学的时候我选择跟她讲道理。经常鼓励她,表扬她,每次当她觉得很难的时候,都陪着她一起学习,偶尔一起相互考对方的时候故意是给她。办法总是会有的,主要是家长要坚持。