少儿英语口语教学步骤？
1. 建立学习氛围：通过互动游戏、唱歌、画画等形式调动孩子的积极性，使孩子对英语有一个良好的心理状态和学习态度；
2. 引导学习：通过介绍新单词、句型和语法，激发孩子的兴趣，让孩子了解语言的表达方式；
3. 活动互动：利用语言互动来熟悉英语的表达方式，通过模仿、猜想，趣味答疑等形式让孩子快乐地学习；
4. 交流运用：利用实际情景，让孩子发挥自己口语表达能力，与老师和其他同学进行有效交流。
5. 批改纠正：正确及时地纠正孩子语音、句法、重音等，及时答疑解惑，帮助孩子自我改正，使孩子记住正确的表达方式；
6. 检测评价：通过小测验或作业，了解学生的学习进度，整理、总结学习内容，给予适当的反馈，提供一个客观的评价。
少儿英语口语初学技巧有哪些？
孩子学英语，两点很重要，一点就是要在语言发展的关键期开始学习，错过了这个时期人学习语言的能力就慢慢减弱，用我们比较熟悉的观点来说，就是越大越困难，当然，刚开始这种困难是极其不明显的，就因为这个不明显，使得很多人有这样的想法，以后再努力也不晚，学习英语的第二个重要点，就是学习的程序，一开始应该从听说开始学习，不要搞错了，一上来就记单词，学语法很容易把学习搞成一盆糊涂酱。
只要记住了这两个关键点，孩子的学习是比较有把握的，困难度也不会特别大，但是如果这两点没有抓好，接下来的困难，就一定少不了，有一些东西自然习得就不觉得困难，如果再不恰当的时间，反复的重复的唠叨，就可能让学习变得越来越糊涂。
在基本的听说能力还不具备的情况下就开始灌输语法知识。就会让孩子的学习没有方向感，就像我们学习母语一样，都是在掌握了基本的听说能力之后再开始学习语法，如果连生活用语都无法应对的情况下，就开始学习语法，只能越学越乱，这就是学习程序不对的结果，掌握了学习时机和学习程序，就会使学习变得不那么困难。
如何引导和启发孩子练习少儿英语口语呢？
如何引导启发孩子练习少儿英语口语是困扰不少宝爸宝妈们的难题。学习英语除了应试的要求，交流的目的不能被忽视，更何况现在中考、高考的英语考试改革都倾向将英语口语纳入考试范围，少儿拥有英语口语能力十分必要。
在一些经济较发达的城市，可以发现很多小朋友的英语口语能力是比较强的。我们和他们同龄的时候还在单词拼写中挣扎，现在的小朋友们已经能够说一口流利标准的英语了。
这主要是因为，现在非常有远见的爸爸妈妈们已经不会把孩子的英语学习全部寄托在学校应试英语教学中。而会去寻求校外的英语学习***来培养孩子的英语应用能力。其中线上的外教课程是最受家长朋友们欢迎，课程的效果也非常的明显。
外教课程的效果明显，不仅是因为授课的老师由中教变成外教，英语环境更好了。更重要的原因是线上英语的培训理念与应试英语不同。应试英语为应试服务，主张学习语言知识。而线上英语课程遵循的是二语习得理论，模拟母语的学习过程，先让孩子拥有英语交流能力再学习读写。所以，要引导孩子多读多练多找机会文流，同时通过考查试听，选择适合孩子特点及兴趣的线上英语教学，歼一以贯之地坚持下去。
