多年之后，你印象最深的中小学课文是哪一篇？
感谢邀请。我是个六O后，印象最深的是小学的一篇课文《金色的鱼钩》。这篇课文教育和影响了几代人，文章很感人。老师在学习时，介绍了长征过草地的背景，学习时被深深吸引住了。
记得三个有病的小红军走出了草地，可老班长为了照顾他们却牺牲了。印象中文章很长，还有插图，学习时有不少同学读到老班长牺牲时，还流泪了。应该说，这是一篇对学生进行爱国主义教育的好文章。
时过境迁，青春不再，但仍有深刻印象。文章结尾说，等革命胜利了，要把这枚缝衣针做成的鱼钩放进革命历史博物馆，教育子孙后代。真是一篇好文章！
《陋室铭》，山不在高，有仙则明，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。表现了作者安贫乐道，读起来琅琅上口。
《爱莲说》，水陆草木之花，可爱者甚蕃，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。这种隐喻作者表现了本身具有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品格，要正直，不贪，不腐，做一个干净的人。
《岳阳楼记》，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫，微斯人，吾谁与归？
范仲淹吃苦在前，享乐在后的品质，至今仍有教育意义。
荷塘月色。这篇优美的散文，是我上高中后的语文第一册的开篇，时至今日，大致38年过去了，依然印象非常深刻。
1982年秋季，九月一日，高一开学。语文第一篇。
但凡语文学的非常好的人，想象力都很丰富，我正好在这关键的地方缺失了。背诵，没问题，想象差点。
”我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷塘月色好了。”
这一段，我一直能背下来。只是觉得很顺口，没有体会到”渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情”，”旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。”
可见语文的理解是多么重要。
”月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处”
这一段也是记忆深刻之段落。上了高一，记忆力还是贼好的。只可惜语文大都时候考察的是阅读理解能力，而不是记忆能力。
不仅有这首词句，记得当时课后，还有一篇课后阅读”莲叶何田田”之文：
”江南可***莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
这真是莲荷大会了。
我们读小学那会教材是随便编的，不成系统，主要是识字，重点是思想政治教育。我印象最深的小学语文课本中有这样几句话，至今都还记得。
①伟大领袖***万岁！
②伟大、光荣、正确的中国***万岁！
③伟大的中华人民共和国万岁！
④千万不要忘记阶级斗争！
⑤忘记过去，就意味着背叛。
⑥吃水不忘挖井人，时刻想念***！
⑦帝国主义和一切反动派都是纸老虎。
其实还记得好多，今天就写这几句。
印象最深当属小学一年级一篇课文中的两句话:“大年夜吃饺子，奶奶却端上了一盘糠窝窝"。剩下课文记不清了，反正就是奶奶忆苦思甜的话。小时只觉奶奶在扫兴，过年好容易吃顿饺子她也不让吃个清静，年岁大了才懂了课文的深刻含义，但是我还是认为艰苦朴素也要与时俱进。
五岁的小孩读什么书？有哪些绘本推荐？
身体认识和自我保护：五岁之前孩子开始认识自己，此时也可以让孩子更好地爱护自己，推荐绘本：《我们的身体》、 《肚子里有个火车站》、《呀！屁股》、 《小鸡鸡的故事》 、《乳房的故事》、《学会爱自己》（3册）。
关于爱的各种绘本：5岁前，很多孩子开始关注他人，感受爱，并且进入进入第一个婚姻敏感期，推荐绘本：《爱的教育系列绘本》、《我想要个宠物嘛》 、（5册）、《鳄鱼爱上长颈鹿》、《团圆》、《你看起来好像很好吃》（全7册）、《我有友情要出租》、《和爸爸一起读书》、《有些时候，我特别喜欢爸爸》、《七个贪吃小宝贝》 。
幼儿园前的准备：孩子上幼儿园之前，也可以看看有关幼儿园的绘本，这将大大降低孩子的入园焦虑。推荐绘本《小魔怪上学去》、《阿文的小毯子》、《妈妈去上幼儿园》、《同桌的阿达》、《大卫不可以》系列。
关于自然。大自然的一切都会让孩子着迷。不妨和孩子读读《云朵面包》、《落叶跳舞》、《一园青菜成了精》、《金子美铃童谣集》、 《艾莉丝的树》、《植树的男人》 、《小园丁》、《7号梦工厂》。自然引发的想象力，可以让快乐多飞一会儿。
艺术启蒙。《欧先生的大提琴》、《我的第一本艺术书》、《涂鸦大厨》、《小球听民乐》、《大家来听音乐会》、《艾玛画画》 、《美术馆奇遇》。
做自己。让孩子从自我中心，学会看到自己和这个世界的联系，成为更好的自己。可以看看《那一天，我失去了超能力》、《米莉的帽子变变变》（这个小女孩虽然没钱买帽子，但凭借自己的想象有了更神奇的帽子，这样的自己是不是很棒呢？）、《失落的一角》。
5岁左右宝宝阅读的状态：
1.可以准确地一次只翻一页书，能够辨别书中细微的差别。能听较长故事情节的故事。知道故事结构，有能力重组故事。以主观意识上的是非对错来区分事 物。
2.自行透过玩乐享受阅读，喜欢重复熟悉的故事。会念书给别人听，并能辨认熟悉的生字。
3.喜欢听故事和角色扮演，能认识自己的名字和常见的字。能清楚理解语言的意思，会主动要求父母共读。
4.了解文字是有意义的，能表逹复杂的情感。
5.对类型书产生浓厚。比如男孩喜欢恐龙书、汽车书，女孩喜欢仙女书、公主书等。
选书特点：
1.故事较长、情节较复杂的故事，图画较细致的绘本。
2.无字的、可以发挥想象力的绘本，富有想象情节的童话
3.和生活环境、学校、朋友、动物有关的书，与日常生活有关、如何解决问题的书。
谢谢邀请！多和宝宝一起读书，有助于宝宝养成一生爱读书的好习惯哦！
我想推荐的第一本书是《生气汤》，这本书告诉妈妈也告诉宝宝如果生气了应该怎么办。不管是大人还是孩子，难免都会有负面情绪的时候，找到合适的排解方式才是最重要的。
第二本书是《小猪佩奇主题绘本》，具体来说这是一套书，共五册，包括《晚安佩奇》《佩奇去超市》《牙齿仙子》《佩奇生日快乐》《佩奇小时候》，这套书涉及到生活的方方面面，对孩子睡眠、刷牙、购物、交友等等都很有启发。读起来很有趣。
第三套书是《托马斯和朋友•情商培养主题绘本》，一共有8册，以控制情绪、克服恐惧、学会礼让、乐于分享、遵守规则、友善待人、团队合作、结交新朋友为主题。我们家的小男孩非常喜欢这套书。
如果想了解更多绘本，请关注我，我会挑一些我宝宝看过，喜欢的绘本来推荐给爸爸妈妈们。
谢邀约
有三个问题：
1.孩子五岁前经常性的读绘本吗？比如一天看一次绘本。
2.家长陪孩子读吗？是完整的读完一本书。
3.孩子有阅读的习惯吗？比如，每天都要主动花出一定时间自己拿出书看。
幼儿读绘本不是按照年龄区分看什么书，而是按照孩子的理解水平区分。
按理解水平由低到高，可以分为翻书期，图片期，故事期，文字期，每个阶段都有需要掌握的要点。
看什么书？
先从国际上获过绘本大奖的书看起。至于内容，百度上都有。
祝孩子爱上阅读
五岁的小朋友，即将面临幼升小，因此需要阅读一些从口头化语言向科普性语言过度的绘本。
说到科普性语言，就不得不提到非常有名的DK百科系列丛书了。这个系列的每一本书都兼具趣味性与科普性，是喜欢问为什么的小朋友们的必选书籍。
家长们可以根据自己孩子的喜好来进行选择，比如，喜欢恐龙的小朋友，可以给他买《DK恐龙大百科》；对海洋生物感兴趣的小朋友，可以给他买《DK儿童海洋百科全书》。如果不确定孩子到底喜欢什么，那么可以从这本《DK学前儿童为什么小百科》开始。
这本书把孩子们常问的问题都列了出来，囊括了太空、地球、生物、历史、科学、人体等六个方面的常见问题，能够充分培养孩子好奇心和求知欲。
我还要给大家介绍的是一套男孩子们都会很感兴趣的书——《万能工程师麦克》系列。这个系列的绘本，一共20册，每一本都加入了一些科普性语言，比如说，《听麦克讲火车的故事》中，就用科普性语言介绍了火车的发展史，以及不同种类火车的用途和运行原理。
除了运用科普性语言以外，这套书最大的特点就是，引起孩子们思考。随着情节的推进，书里经常会出现一些问题，比如，麦克造的汽车为什么走不动了？麦克修建的房屋为什么会着火？这些问题可以引发孩子的思考，让宝贝们不仅能够学到知识，也养成勤于思考的好习惯。
书中的主人公麦克，虽然经常会出现一些小问题，但最终，这些问题都由他自己解决，这也教小朋友正视自己的错误，坚持不懈才能找到解决问题的方法。
这套书共八册，[_a***_]了农场主和动物们一起，齐心协力想办法的八个故事。
通过阅读这套绘本，孩子们可以学到和他人共同协作的解决问题的方式，并让孩子学会从不同的角度来看待问题。
适合5岁小朋友阅读的绘本还有很多，我只是选取了自己读过的、觉得很不错的三套书来跟大家分享。每个孩子都是不同的个体，根据他们的兴趣来选择书籍，才是培养孩子学习兴趣的最佳方式。
