牛津自然拼读教材怎么样？
牛津自然拼读教材是一套系统规范的英语读音训练教材，专为初学者设计。它***用国际音标作为研究的基础，注重听、说、读、写的协调发展，培养学生灵活运用所学知识的能力，促进学生英语口语表达和交际能力的发展。
教材中每一单元都有明确的学习目标，***用任务型学习和小组合作学习的方式，让学生从实际情景中感受英语的场景性，使学习更加有趣、更有成效。总之，牛津自然拼读教材有着优质的课程设计，适合培养学生英语语感和熟练掌握英语发音的能力，是一套值得推荐的英语读音教材。
伦敦腔，美国腔，牛津腔，哪种口音比较大众化？
在英语口语学习的初期，很多人都会纠结于自己应该模仿哪一种口音比较好？包括当初我也记得我刚进大学那会，想要好好学习英语口语，到处求问学长学姐我应该练习美音还是英音，现在想想还真是有点傻得可爱。
这里只说以英语为母语国家的口音。主要是通用的美国口音和多变的英国口音。英国口音分为7种;标准发音、伦敦东郊贫民英语、英国东南部口音、中部英语、北英格兰英语、威尔士英语、苏格兰英语，美国人经常嘲笑英式英语，英国人也嘲笑美语，如果你想要学地道的美式英语，可以模仿《老友记》中的发音，这是最经典、最适合的英语口语学习初期者的学习教材了；如果你想要学标准的英国英语，也被称为英国女王英语，可以从新概念、BBC这些***开始学起。
但是其实不管学哪种口音的英语，只要你能把英语口语练习得流利，不会有中式口音的问题，那就已经很棒了，美音还是英音其实都无所谓。
如果有更多关于英语口语方面的问题，可以关注我帮你解答。
小孩怎么学习英语口语？
请了解Little bridge这个屡获殊荣的英语学习平台，🈶口语人机对话。
Little bridge荣获2015年ELTons奖，此奖项被视为英语教学界的“奥斯卡”奖。
国外超500万孩子使用，将想要学习英语的孩子与那些已经会说英语并且想要结交国际朋友的孩子联系起来。
1000+有趣且引人入胜的游戏练习听、说、读、写，全部学完可将学生英语水平生提至YLE（剑桥少儿英语考试）的A2级（并略有提高）
越小的孩子越容易多学语言，因为他们喜欢重复，不断重复增强他们的认知也增强语言的习得。利用这个机会多给他们放一些儿歌，动画，会很自然的被孩子接受.即使不会说，也不会反感。因为母语影响非常大，我朋友孩子3岁多，让他在看英文动画片都很反感，说看不懂。这个时候再去强力压迫学习就很困难。说白了就是小时候就激发兴趣，不让反感。这是以后的在学习的铺垫！
大一些不太喜欢英语的孩子，那么就让他感觉这个语言真的有用，而不是死板的一门语言。最好能在生活中用上。建议家长可以带孩子去当地英语角活动一下，锻炼他们的胆量也可以激发兴趣。还有选一些孩子喜欢的动画或者电影让他们试试看看原版。
如果真的反感的，那就算了，不要逼孩子，到上学该学的时候再说吧。说不定到时候不用学英语了，或者他选择其他语言等，所以也不用着急。
随着全民素质教育的普及，越来越多的孩子从小就开始学习英语口语。那么我们该如何引导孩子正确学习英语口语呢？以下是几点建议。
首先，学习语言离不开语境。周围的语言环境很重要，最好能给孩子营造一个全英文的学习环境，我们平时可以在自己家中用英语进行交流，或者为孩子布置一个充满学习英语氛围的小书房。
其次，兴趣是孩子们最好的老师。学任何东西都得先感兴趣，所以我们可以去引导孩子对学习英语的兴趣，买一些英语漫画或者英语小卡片，让孩子玩一些英语小游戏，陪孩子看一些英语动画片、英语电影等。也可以给孩子讲一些英语小故事，教孩子唱几首英文歌曲等。
再次，让孩子在社交中很好的学习英语口语，我们可以去找一些小学英语口语学习机构，可以为孩子找一些英语学习线上课程，让孩子不断的去锻炼他自己的英语能力。
最后，英语学习，只有遵循语言学习规律的教学，才能让孩子真正掌握英语并灵活运用，才能得到良好的教学效果。作为家长或老师，我们要成为孩子学习路上最好的教练，不断的激励他们的英语学习动力并且陪他们一起学习，让他们爱上学习英语。
小学时期对于培养一个孩子的听说能力是一个重要[_a***_]。小学学生语言接受能力较强，可接收范围较广，对于外语口语学习而言是一个很好的时期。
第一，我认为首先应该培养孩子学习英语的兴趣，让孩子意识到学习英语的重要性。可以让孩子们多看一些刚兴趣的英文电影和英文书籍。有条件的家庭可以带着孩子去国外游学，这样能够更加直观的让孩子意识到学习英语不仅仅是为了考试。英语是一种语言工具，它能够帮我们与各国友人进行交流。不仅如此，流利的口语也能够让孩子们增加自信心。
第二，老师与家长要重视学生的口语学习。小学基本上不涉及英语考试，虽然大部分小学***用全英教学，但是课堂上的练习时间与练习内容毕竟有限。所以为了孩子们能够更好的提高英语口语水平，家长也应该重视孩子们的口语学习。当然，想要提高英语口语水平也不能够拔苗助长，其学习内容要符合小学生能够接受的难度。
第三，综合运用各种现代科技手段，为孩子提供一个良好的学习环境。随着互联网的发展，网上就有很多适合小学生的口语课程。它是与外教老师的视频对话。这样不仅能够提高孩子们的口语能力也锻炼了并改进了孩子们的发音。如果父母英语比较好的话，可以在家中用英语帮助孩子们学习并且练习简单的对话。
第四，想要提高英语口语水平是没有捷径的，这需要学生大量的学习与练习才能说出流利并且准确的英语口语。只有有量的积累才能够有质的飞跃。
（以上仅为个人观点）
“玩”，是孩子的天性。若将“玩”和学习英语结合起来，势必可以让5岁小孩的英语学习事半功倍，提高孩子对英语学习兴趣。所以千万别强制孩子学习英语，可以建立5岁小孩对于所玩事物的内在兴趣，激发孩子的想象力和创造力。比如说通过和孩子做游戏来引导孩子学习，让孩子摆脱考试和升学压力下快乐地学习英语。
