小学英语培训班前景如何？能实现盈利吗？
创业做培训机构前景还是比较好的，更重要的是看项目选择吧，英语仍旧是主流国际语言，家长还是会选择让孩子从小学基础培养英语语感，培养孩子对英语的语言兴趣。但由于传统的英语教学存在一些弊端，比如枯燥乏味，死记硬背，被动式记忆，孩子厌学；针对小学生辅导的话，更应该营造一种轻松快乐的学习氛围，我觉得是否盈利得看在，生源，所以机构的特色和口碑还是相对重要。 现在都在倡导互联网+教育，人工智能比较火，选择是 记忆王应该是，你可以查查问问，他们是用动画和游戏，利用图像教孩子英语学习方法的，他办的不错，还让我去帮他做兼职教师呢，呵呵。听说是个人工智能的系统，每个学生都有自己的学习账号，找个老师监管一下就行，不用非得请外教，麻烦成本高，还招不来学生。他那边光家长朋友圈晒孩子成绩提分，就能吸引不少学生来上课，合计下来盈利呀，看的我都眼热..
我是家长，这我从需求方也告诉你
这个行业前景好，什么时候都不缺学生
目前小学学英国的都是相当简单，这个简单不是指内容简单，而是课程很随便，公立学校的老师心思不在课堂上，心思在自己的子女，心思在课外培训上
如果你开设培训，希望在口语，对话，听力上做为特色。环境决定了语言学得好不好
幼儿学习英语有哪些好处？
增进语言敏感度：学习英语可以帮助增加幼儿的语言敏感度，使幼儿更易于掌握其他语言，并加强言语沟通的能力。
提高认知能力：幼儿学习英语有助于提高他们的思维、注意力、逻辑、记忆等认知能力；
为未来学习做准备：英语是一种全球通用的语言，学习英语可以为幼儿以后学习、工作和生活提供更多的机会；
需要注意的是，幼儿学习英语应该是在轻松愉悦的氛围下进行，不应该过度强调学习成果和考试结果。
幼儿阶段是学语言的关键期，不仅仅英语别的语言他都能迅速学习接受，这样一来就是优势。而且现在全球化程度加深，除了母语再掌握别的语言未来很有前途。首先可以多方交流，其次查文献资料不会局限于本国语言，知识面同时拓宽了。而且有出国打算的很有优势好伐？
如果孩子3岁开始学英语，孩子的母语思维尚不强势，如果是在正确的方式方法和环境的保驾护航下，让孩子先对另一种语言产生整体认知的建构过程，更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。
如果8岁开始学英语，孩子的母语思维已经非常强势了，不得不通过肢解语言结构的方式去学习，但是这种看似高效的学习方式，通常会造成很难整体建构有效的输入输出系统。
华盛顿大学的脑科学研究中心主任Prof Patricia Kuhl研究指出：每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音，但这种能力在6-12个月的时候急剧下降。在一岁以前，如果孩子没有听过某种语言的发音，在一岁时他很可能就丧失了分辨这种语言发音中微妙差别的能力。
很多南方人n和l不分，前鼻音和后鼻音不分。其实他们不光是发不准这个音，而是从小听到的方言里没有n和l、前鼻音和后鼻音的区别，所以他们从听觉上就已经丧失了区别这种微妙差别的能力了。
那么我现在来和你们讲一讲一线城市的小朋友，他们在3岁的时候已经开始接触英语了， 中班的小朋友都有可能涉及到拼写这一块，虽然有些地方的教育还没有那么领先，但是这样的差距始终存在，小朋友们还没有划起跑线的时候就已经输了！
Rochester大学对一群中国和韩国的移民进行研究，发现这些移民人士对英语语法的敏感度与其受到的正式训练的多少、其努力程度、其生活在美国的年数等基本无关，而与其移民到美国的年龄有关。研究员们发现只有在7岁以前移民的那些人，其对英语语法的敏感度可以和本土人士相媲美。7岁以后移民到美国的人，其语法的敏感度随着其移民时间的推后而下降。
这个实验的重点放在了语法问题上。研究员们给这些参加实验的46名移民听同样的几百个英文句子，其中有正确的也有错误的，听完每一句之后，让他们判断句子正确与否。这个实验用的句子里的语法是很基础的，一般的美国本土的六岁孩子都能轻易拿高分的。
简而言之就是7岁以前没有“浸入”到英语中，其语法敏感度就不可能达到本土人士的水平了。
这一结论貌似很耸人听闻，其实理论联系实际，还是很容易理解的。相信很多在国外留学过的家长会发现这样的问题：在听过一些在美国生活很长时间的人或者国内顶尖外语学校专业八级水平的人说英语后，乍一听倒是说得很流利，但是仔细一听，各种单复数不分，“他”和“她”不分的情况比比皆是。因为在中文里，没有单复数的概念，而“他”和“她”是一个发音。所以，即使是成年后在美国生活多年的人，说英语的时候，受中文的影响还是非常严重的；不管多努力，其语法的敏感度想要达到美国小学生的水平，都是非常困难的。
看到这儿，你还相信“3~12岁开始适量地学习外语，这个时候引入外语主要不是让孩子学会外语，而是引起对外语的兴趣”这种观点吗？如果到12岁还仅仅是“有兴趣”，而没有将英语的语法结构内化的话，恐怕将来说英语，也是“他”、“她”不分，单复数不分，更不用说更高级一点的语法了。当然，不排除一些天赋异禀的小朋友，很晚才开始学英语也能说得非常地道，没有一点“中式英语”的痕迹，但是相信优秀的家长朋友们不敢拿孩子的未来赌这个局。
学习外语能提高自制力？很多人可能觉得很困惑：难道知道 “狗”在英语里叫“dog”就能帮孩子***棉花糖的诱惑了？是的，很有可能。
研究表明，学习多种语言能够提高孩子的认知能力和自制力，而不仅仅是让他们在语言上占优势。原因是：学多种语言是很有挑战性的，双语的孩子在说一种语言的时候，必须抑制另一种语言的干扰。而“自控力”从本质上来说，就是抑制现实诱惑的干扰，而将注意力集中在将来要实现的目标上。双语的孩子，开口说话的时候就是在练习他的自控力了，因此他们比单语的孩子有更多训练的机会，显示出更强的自制力也就不足为奇了。
