怎么提高孩子的英语口语水平？
首先需要让孩子对英语感兴趣，如果逼着孩子去学只会适得其反，其次如果有条件的话可以选择一些靠谱的英语培训机构进行辅导，毕竟就现在的大环境来说，英语能力确实越来越重要，启蒙的越早对孩子的帮助就越大的。我家孩子现在在优加青少英语学着呢，那里的老师大部分都有海外留学背景，而且孩子在那里确实口语有提升，对英语也有兴趣了。
提高孩子们的英语口语是必要的。作为世界通用语言之一，英语将世界上所有的人都联系在一起。由此可见，它对人们来说是多么的重要。那么，对于孩子而言，父母可以做些什么来帮助孩子们提高英语口语呢？
1、教你的孩子使用字典
帮助你的孩子学习怎样使用字典。在家里放一本给够给你的孩子理解字的意思和发音的好字典。如果可以的话，给你的孩子买一本袖珍字典，并让孩子们不管走到哪里都带着它。
2、在家里和孩子用英语交流
父母在家里一般都是用母语和孩子进行交流的，但是为了提高孩子的英语口语，父母在家里和孩子交流的时候可以尽量地和孩子用英语交流。
3、丰富孩子的词汇量
父母应该通过在教孩子新的词汇的时，引入它们的同义词或者是反义词的方法来丰富孩子的词汇量。父母可以尝试着给孩子引入更多实用有趣的单词来丰富孩子的词汇量，这样也能让孩子对新的单词有深刻的印象。
4、在交流的时候纠正孩子的错误
在你的孩子练习英语口语的时候，如果发现他们出现了任何的语法错误或者是单词的拼读错误的话，父母都应该立即进行纠正。不要因为孩子的错误而对他们大喊大叫，你可以用简单的词语给孩子们进行解释，这样孩子们也不会再犯同样的错误了。和孩子定期的英语口语练习对提高他们的英语口语能力无疑是有帮助的。如果你的孩子表现出了自己在口语上的进步的话，你也不要忘记给孩子们一些适当的鼓励。
5、大声朗读可以帮助孩子提高口语能力
提高英语口语水平无非在两个方面
一是选择好训练口语的方向并且模仿。
二是坚持练习，当然最主要的还是需要坚持。
口语的方向包括选择英式口语或者是美式口语。两者却有不同，要确定好目标练习的话，将来效果会更加的明显。同样在训练的过程当中要注意模仿口语的发音。
现在可以选择的英语材料和渠道非常的多，所以这个方面家长可以替孩子来挑选合适的学习渠道，比如说下载一些学习英语的app或者是在网上报一些1对1的外教口语班，但是这个外教口语班不仅仅要体现在练习口语上，还包括需要练习听力，所以是需要一定基础的情况下，再去学习1对1外教口语。
第二点最重要的是一定要坚持通过练习，使得嘴部肌肉记忆更加的深刻。当然小孩子在刚开始练习口语的时候，是不用太过多的了解语法。因为国外的小朋友在学习的时候也不会先学语法，而是先去模仿。
学习英语其实和学习中文是一样的，它都是一种语言。
多练多练多练，重要的事情说三遍，就像说话一样，谁也不是出生就会说话，都是大人一步一步带出来的，所以一定要敢张嘴说，才会有之后的纠正练习才会提高口语能力变得优秀，如果孩子只是心里默念不张嘴，口语是百分之百不会得到提升的，现在科技发达培训机构也遍地开花，他开口之后可以找视频练习，这种只适合于家长有充裕时间来陪孩子的，我和孩子爸爸都在上班，他爷爷奶奶监督孩子英语也是不可能的，所以我们是找的英语机构，在优加学了一年多了，口语能力提升的还是挺明显的，优加就是听说读写全面培养孩子，还是比较信任这个机构的
1.可以给孩子听一些简单的音频或者看短***进行跟读，大声跟读不要怕别扭，这个方法，一是可以练习听力，二是提升口语水平。
如何提高孩子英语口语水平
2.父母就是孩子最好的老师，要学以致用，实践中学英语才更快，在家里尽可能用英语交流，让英语成为日常用语。
3词汇量的积累对于口语的提升也是有很大帮助的，所以我们可以利用起零碎的时间，将重点的词汇做成小卡片时不时的拿出来看一看，记一记
什么是英语口语？口语有哪些特征？与书面语有什么区别？
口语和书面语的比较
（一）礼节方面
首先，书面语要比口语更正式，书面语更注重文***。但是如果将书面语中那些很多文***的词语或显示语言艺术性的句子用到日常交流中来则会显得说话人笨拙或是故意要与人拉开距离。例如，我们日常见面时打招呼都会用“Hello！”“How are you?”即是陌生人首次见面也只说“How do you do?”但如果你很正式的问一句“How are you recently?”则会显得僵硬、呆板。通常状况下，如果一个人在说话时就像写作时那样规范正式，人们通常认为他待人冷漠甚至骄傲自大，不可一世。
（二）语法、标点法及句子结构方面
在书面语中，作者除了要表达清楚意思之外，更要注意把握文章的整体结构和每一个句子的语法。如果一个人在一篇文章中使用了错误的语法，就等于这篇文章彻底失败.口语与书面语在文法组织上是不同的。口语可不必跟随文法(grammar)，只要听讲双方达到有效的沟通就可以，因听者有疑问，可即时向讲者发问，而讲者可从听者的身体语言和神态，知道对方的反应。书面语则不同，因读者在远方或不知名，故文法和句子组织要求严格，以免误传讯息。
英语口语的句子结构(sentence structure) 是简短和可以较为松散，而书面语则可长可短，句子组织和结构可繁可简，但必定是严紧的。英文商业书信的句子偏向精简，而法律、新闻等文章则较长而复杂，因长句能有效地表达更多内容和资讯。
