你会在孩子敏感期给孩子启蒙英语教育吗？
我觉得对孩子的英语启蒙越早越好。因为等孩子年龄大一点，中文会更强势起来，再让他接触英文会比较难，至少是需要花一点时间和技巧的。所以结合孩子语言的敏感期，给孩子启蒙英语。现在孩子四周岁，会简单的英语口语和英语绘本，还会很多的英语歌曲。
会的。我现在就买了一份关于孩子启蒙英语教育的课件，是通过网络学习的，这种结合孩子年龄兴趣爱好，以及认知程度。在和孩子学习过程中，我也同时学到了英语的技巧，看看提高了自己对于英语的兴趣和掌握程度，也加强了我个人的自信心。孩子对于英语启蒙的画面很喜欢，虽然不知道英语讲的是什么，但是潜移默化的还是有用的。
宝宝英语启蒙，教宝宝英语句子，和句子问答之前应该先让宝宝掌握好什么？
如果你的宝宝小于7岁，那么请不要设置学的概念。学就要指定标准和要求，7岁以下的宝宝最重要的是学习习惯和学习能力的培养。英文和中文一样是需要的一种，单独让宝宝去学会让他觉得这可能是个难事情。学习需要最重要的是语言环境和学习的触碰次数。
宝妈有启蒙英语的想法，还是要恭喜一下，已经为宝宝领先了一步。
孩子做启蒙的话，基本上都是要4岁之前了，这个阶段孩子学习能力和模仿能力都特别强，声带发音可塑性也好，属于语言敏感时期，大人一定要抛弃语言学习这个概念，也抛弃教这个概念，不要“学得”，而是“习得”，具体来讲就是在生活化或者绘本，故事，动画片，音频这些人为塑造的生活化场景中让孩子模仿，习以为然。
最常见的是看英文版动画片了，一定要英文版的，最好不带中文字幕，情节简单点儿的，小猪佩奇就很不错，网上***也好找，（找不到私信我）孩子看情节听声音，然后模仿。自然而然掌握了一门语言，会交流，会张嘴。为啥呢？这个原理就跟文盲一样，文盲只是不识字，但是光说话交流的话完全没问题。还有别的方法就是英文歌谣，英文绘本，英文动画片，坚持一年，孩子的语感绝对让你体验到啥叫做小孩的天赋！这个阶段重要的是***，***，***，孩子的兴趣，兴趣，兴趣。
最后，不要纠结是不是认一些单词后再教句子，通通忘记这些，小时候怎么跟孩子学说话的现在就怎么教英语，“听说为先，读写随后”想说啥说啥，孩子都能懂的。简单一个原则，名词指着物体说，动词直接给肢体动作示范。
学到个4岁半5岁了，可以看看一些拼读书，牛津阅读书，帮孩子的学习系统一下，6岁了，你就教不了，报个班系统得学习一下，孩子提升就快多了。
学英语是量变到质变的过程 一定要坚持 并且家长不要着急 这个不会是立竿见影的 只有长期给孩子慢慢积累 看佩奇英文版很好 很多日常用语我的建议是继续给孩子播放 不要一个单词一个单词的教 如果有条件可以日常对话给宝宝练习 讲给他句子听 只有长时间的积累 慢慢的宝贝就会有你意想不到的效果 加油吧
大量听。
说的前提是听，正如我们学中文一样。
宝宝出生到七八个月说话前，家长给孩子已经进行了大量的语言输入，而小朋友，总是在用无辜的小眼神望着大人，认真地听着。
其实小朋友在综合整理信息，慢慢形成自己的语言体系。
量积累到一定程度，宝宝就开始看着爸爸妈妈的口型模仿发音了，开始是一连串的单字，如爸爸爸爸...后面是词语，如爸爸，再后面是短句，爸爸再见。
所以教授孩子短句和词汇之前，给孩子大量的英文听力输入，如小歌曲，诗歌，短故事，或跟她用英语说话，不要想着教她什么，先让她感知这些话语的声音，小家伙都很聪明，自己就会逐渐掌握规律，学起来啦！[呲牙]
