少儿英语启蒙先读还是先听？出声阅读是否重要？
英语是语言类学科，和中文一样，少不了听说读写四个步骤。我们学中文也是先听的，一个婴儿未开口讲话前，不是一直在听吗？然后开始慢慢讲话，一个字，两个字，然后到几个字，最后是完整的句子。学英语也应该如此。建议先给孩子听一些简单的儿歌，培养培养兴趣，然后慢慢地教一些单词啊，短句。
谢谢邀请。
幼儿英语启蒙肯定是从先听开始。
我们从呀呀学语的婴幼儿时期开始，每天都是从汉语的听说开始，在汉语的环境氛围中，随着年龄的长大，在生活中，慢慢开始看图说话发展到看图认字，到了小学从才开始比较正规系统的中文认知与学习……这种语言发展规律和孩子身体各项发育规律所决定的……
所以我们不可能，一开始学中文，就从认字和拼读开始，这种教育方式是错误。
幼儿想要在中文的环境中，启蒙英语兴趣，那就要从有一定的英语家庭氛围开始，平时多听听英语儿歌，坐坐简单的英语小游戏，看看英文动画小故事……平常生活交流中，也说上几句……这样孩子英语的兴趣启蒙就会得到提高。
少儿英语启蒙以听为主。
孩子刚接触英语，就像我们刚接触汉语一样，要多听。
听的第一阶段是懵懂期。
这一阶段相当于咱们在母腹和刚出生接触汉语的时期，看不到只能听到一些声音。可以给孩子放些节奏欢快简单的原版英语歌曲，让孩子在脑海中初步感知英语的发音特点。这一阶段不要贪多，单曲反复播放为宜。推荐歌曲《The Alphabet Chant字母歌》《Hide And Seek捉迷藏》
听的第二阶段是模仿期。
这一阶段孩子要听看摸尝并用。让孩子在大量听的基础上尝试模仿说出常见物体。如学习苹果🍎这个单词。让孩子多听多看包含这个单词的简单句子，边听边看摸闻尝🍎，并模仿这个单词的发音。注意不要和孩子说苹果这两个汉字，让孩子看到苹果就足够了。当然可以3个左右的水果单词(香蕉，梨，橘子等)一起学。这一阶段推荐孩子看一些英语动画片，孩子可以通过看无意识地模仿动画角色的口型和动作。推荐动画片《In The Night Garden花园宝宝》《Dora Explorer爱探险的多拉》《Peppa Pig小猪佩奇》。当然能给孩子一个真实的英语环境会更好，如中美或中英家庭友情客串。
听的第三阶段才是听读结合期。
这一阶段以一年级下学期开始为宜。听读结合初期可以买一些英语卡片(一面图画一面英语，一定不要有汉语)，和孩子玩图片游戏。后期可以给孩子买一些纯英语绘本，如培生英语系列。
孩子的英语启蒙要听领先，兴趣为主导，纯英原版贯穿始终！
以上回答希望对大家有所帮助！
谢谢提问，邀答！
我们学习一种语言，不能单独用某种方式去接收，如果要快有效果，必须要三种接收方法同时用，三种接收方法就是：听、看、说。这就等于我们小时候学讲话，是不是三种接收方式都同时用的；小孩子学习最快就是看电视！
所以小孩子的英语启蒙，最好还是从游戏中（包括：听、唱英语儿歌和看英语动画片），这样孩子就会在不自觉的情况下学会了英语的听和讲。最后才是阅读，阅读英语书，父母就要多花时间陪读就是了！阅读时当然要出声阅读！ 不出声阅读容易变成哑巴英语。
